Esto me pasó hace unos dias, a pesar de lo curioso que pueda parecer. Una sesión de depuración se convirtió en un ejercicio de robopsicología a lo Asimov, y solo porque un modelo cometió un “error filosófico” y el otro decidió seguirme el juego hasta el final.
Os cuento el caso, que bien podría llamarse “El robot que se autoanalizó y su colega que firmó el informe en clave de ficción”. Continue reading →
Hace unas semanas, mientras reorganizaba la estantería del estudio, me tropecé con un libro que no veía la luz desde hacía décadas. “Inteligencia Artificial: Conceptos y Programas” de Tim Hartnell, 1984. La cubierta estaba gastada y las páginas despedían ese olor característico a papel viejo que te transporta instantáneamente al pasado.
Aquí estaba yo leyendo las mismas páginas que me fascinaron a los 18 años. Hartnell explicaba la IA mediante bloques lógicos y reglas if-then en BASIC, prometiendo máquinas que algún día entenderían nuestro mundo.
Cuatro décadas después, esa promesa sigue viva, pero las herramientas han cambiado radicalmente. Hartnell usaba reglas explícitas para un “mundo de bloques”, yo ahora implemento herramientas contextuales que permiten a un LLM ver el mapa activo en gvSIG desktop y ejecutar consultas SQL sobre datos reales.
El polvo del estante era el mismo, pero mi mirada había cambiado. Ya no era la de aquel adolescente que soñaba con sistemas que piensan, sino la de un desarrollador que construye sistemas útiles. La curiosidad seguía intacta, pero ahora estaba templada por la experiencia de saber lo que cuesta hacer que las cosas funcionen de verdad.
Este viaje desde Hartnell hasta el MCP es la crónica de cómo un desarrollador mantuvo viva una pregunta fundamental a través de lenguajes, frameworks y paradigmas que surgieron y cayeron con el paso del tiempo. La pregunta sigue siendo la misma: ¿cómo hacemos que las máquinas no solo calculen, sino que comprendan? Continue reading →
Hola,
En arquitectura de sistemas hay una “ley no escrita” pero inmutable: nadie da nada gratis. Si optimizas agresivamente para una variable, estás pagando el precio en otra. Y en el mundo de la IA generativa, acabamos de toparnos con el ejemplo más brutal de este principio.
Llevamos todo el 2025 obsesionados con el tamaño de la ventana de contexto. 128k, 1 millón, 2 millones de tokens… Los proveedores nos vendían la idea de que podíamos volcar bibliotecas enteras en el prompt. Pero la realidad en producción nos dio un portazo en la cara: la latencia. Debido a la naturaleza cuadrática del mecanismo de atención, procesar esos contextos gigantescos hacía que el Time-To-First-Token (el tiempo que tardas en ver la primera palabra de la respuesta) se disparara a cifras inasumibles.
Fue entonces cuando apareció REFRAG, una técnica capaz de acelerar hasta 30 veces la respuesta sin perder calidad. Sobre el papel, es el sueño de cualquier ingeniero. Pero cuando levantas el capó y miras el mecanismo, te das cuenta de que la eficiencia tiene un precio oculto: nuestra libertad para cambiar de proveedor. Continue reading →
Llevo meses trabajando con gemini-cli como un compañero de arquitectura. Un interlocutor técnico que lee, analiza, cuestiona y, sobre todo, espera. Hasta que, sin que yo modificara mi contexto, su patrón de interacción cambió radicalmente y comenzó a comportarse como un becario con tres cafés de más.
Sin ningún aviso o modificación por mi parte, la dinámica de trabajo se alteró por completo. Cada pregunta hipotética empezó a traducirse en un PR no solicitado. Cada “¿Qué te parece…?” activaba un refactor completo. El interlocutor analítico con el que había trabajado meses desapareció, sustituido por una lógica compulsiva de ejecución, que se anticipaba a mis instrucciones con acciones prematuras.
Este artículo documenta ese cambio. Describe el proceso para diagnosticar que el problema residía en el propio LLM y detalla el protocolo de contención que tuve que diseñar e implementar para recuperar el control de la interacción. Continue reading →
Hola,
llevo un tiempo dándole vueltas a una pregunta: ¿cómo diseñamos agentes que no solo respondan a preguntas, sino que sean capaces de reaccionar a cambios en su entorno?
Piensa en un agente de DevOps que debe reaccionar a una caída de servidor, o en un sistema de análisis que necesita alertar sobre una anomalía en tiempo real. En todos estos casos, esperar a que el usuario pregunte ‘¿hay algún problema?’ llega demasiado tarde. La proactividad deja de ser una mejora para convertirse en un requisito funcional.
Los protocolos actuales no están diseñados para que el entorno hable primero. Este artículo explora ese vacío conceptual y propone un patrón de diseño para superarlo. Continue reading →
Este 13 de noviembre se celebró el acto de clausura de la VIII edición del Curso-Concurso de Geoalfabetización mediante Tecnologías de la Información Geográfica (TIG), una iniciativa internacional que impulsa el aprendizaje geográfico y territorial a través de herramientas digitales abiertas.
El primer premio fue para el equipo de los Liceos 2 y 3 de Salto, con el proyecto “Mapeando los riesgos: cartografía digital de la siniestralidad vial y la accesibilidad urbana de Salto”, destacado por su enfoque innovador, su análisis territorial y su aporte a una comprensión más sostenible del entorno urbano.
Una iniciativa educativa con impacto real
El curso-concurso es impulsado por la Dirección Nacional de Topografía del MTOP, la Inspección Nacional de Geografía y Geología de DGES/ANEP y Ceibal, con el apoyo de la Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas, Asociación Nacional de Profesores de Geografía, Dirección General de Educación Técnico Profesional (UTU) y la Asociación gvSIG.
De los proyectos presentados, también resultaron finalistas:
Liceo 20 de Montevideo – “Evidencia del picudo rojo en palmeras del barrio Punta Gorda”
Liceo 1 “Carlos Brignoni” y Liceo 2 de Trinidad (Flores) – “Lo que fluye bajo la lupa: mapeando los riesgos”
Liceos 2 y 3 de Salto – “Cartografía digital de la siniestralidad vial y la accesibilidad urbana de Salto”
Un compromiso continuo con la educación geográfica
En el evento participaron autoridades del MTOP, DGES, UTU, Ceibal, la IDE y la OPP. El director nacional de Topografía, Ernesto Silveira, subrayó que es “un orgullo enorme seguir apoyando esta iniciativa”, destacando la creatividad y frescura de los trabajos presentados. Por su parte, Sergio Acosta y Lara, jefe del Departamento de Geomática y coordinador del concurso, valoró el compromiso estudiantil y docente, y la importancia de defender una educación pública de calidad.
Desde 2011, la Dirección Nacional de Topografía impulsa estas experiencias junto a Ceibal y la Asociación gvSIG, fortaleciendo las competencias digitales y territoriales de estudiantes y docentes, y generando impactos reales en sus comunidades.
En el marco de MundoGEO Connect 2026, se organizó el pasado 29 de octubre el webinar Suite gvSIG – la plataforma en software libre de gestión territorial.
En él se presentaron algunas de las últimas novedades de la plataforma gvSIG Online, integración con IA y casos de uso. Os traemos la grabación de la ponencia:
El Ayuntamiento de Cullera ha dado un paso más en su proceso de transformación digital con la incorporación de un panel táctil interactivo en el cementerio municipal, que permite a cualquier persona localizar fácilmente la ubicación exacta de sus familiares y allegados.
Esta nueva herramienta se basa en la plataforma gvSIG Online, desarrollada por SCOLAB, y forma parte de un proyecto de digitalización que utiliza tecnologías geoespaciales para mejorar la gestión y el acceso a la información de todo el municipio.
Gracias a esta solución, el consistorio dispone de un sistema cartográfico completo del cementerio, que permite mantener actualizada la información de las parcelas y ofrecer a la ciudadanía una consulta ágil, intuitiva y accesible mediante el nuevo panel instalado en la entrada del recinto.
Esta misma aplicación está instalada en otros ayuntamientos que han confiado en gvSIG como solución para la gestión de su información espacial, como el Ayuntamiento de Albacete y el de Onda.
El proyecto ha sido financiado con fondos europeos Next Generation en el marco del Plan de Transformación Digital del Ayuntamiento de Cullera, demostrando cómo las tecnologías abiertas y geoespaciales pueden aplicarse a servicios municipales muy diversos, mejorando la atención ciudadana y optimizando la gestión pública.
La noticia ha sido recogida por la prensa generalista:
Últimamente, las redes sociales y las plataformas de prompts se han llenado de una especie de mercado mágico. Un sitio como Promptfy promete cientos de “recetas listas para usar” que, con solo copiar y pegar, resuelven problemas complejos de IA. Y no hablemos de LinkedIn o X, donde un post con un “prompt infalible” para generar código Python acumula likes como si fuera “el santo grial”. Entiendo el atractivo.En un mundo donde se valora cada vez mas el producir mas en menos tiempo ¿quién no querría un atajo directo a la productividad?
Pero aquí va mi preocupación, surgida de años observando cómo se integran las herramientas en el flujo de desarrollo. ¿Y si estos atajos están formando operadores de IA en lugar de desarrolladores reales? Especialmente para los juniors, que entran en este ecosistema con ojos brillantes pero sin el bagaje para cuestionar. Copiar un prompt puede ser un salvavidas temporal. El problema surge cuando se convierte en muleta permanente. Puedes estamparte profesionalmente al primer tropiezo con un caso no cubierto por la receta. Continue reading →
Novedades, integración con IA y casos de uso – regístrate gratis aquí para ver en directo. Yo no me lo perdería, vamos a contar cosas muy, muy interesantes sobre la evolución tecnológica de la Suite gvSIG.