gvSIG Educa/Batoví (https://gvsig.org/web/home/projects/gvsig-educa) sigue avanzando. Debido a su fuerte repercusión a nivel internacional la OLPC Foundation (Fundación One Laptop Per Child) decide invitar a la Dirección Nacional de Topografía (MTOP-Uruguay) y a la Asociación gvSIG a brindar un seminario en línea para su difusión en la Comunidad de educadores de iniciativas OLPC a nivel mundial. El mismo se realizó el pasado 6 de marzo, siendo conducido por Sergio Acosta y Lara (DNTop. Montevideo, Uruguay) y Álvaro Anguix (Asoc. gvSIG. Valencia, España), y fue moderado por Claudia Urrea (Directora de Aprendizaje en OLPC, Boston, EEUU). Participaron del mismo educadoras y educadores de Argentina, Uruguay, Colombia, Mexico, Peru, Ruanda y Estados Unidos, recibiéndose muy buenos comentarios de todas y todos.
Queremos agradecer a Claudia Urrea y a Graciela Rabajoli por su disposición y ayuda para que este seminario fuera posible.
Vínculo a grabación del webinar: https://olpc-learning.webex.com/olpc-learning/ldr.php?AT=pb&SP=MC&rID=120948587&rKey=3eed0d3cf0650083
Alvaro
Amparo Cisneros
adelrey
Alegria
asoredesocial2006
Augusta
christinesig
cordin
csanper
danielvicb
dispiste
edmarmoretti
elenasanchez232
eliazerk
fjsolis
Gabi
ggowtham
Giuliano Ramat
Valenty
Georg Sedlmeir
hydrologiclady
jgalans
Joaquin del Cerro
Juan Lucas Domínguez Rubio
jolicar
josebadia
Jorge Piera Llodrá
Jordi Torres
Chevi
learozz
leoruizb
Alonso Morilla
Lluís Marqués
martapacoret
Óscar Martínez
mateoboudon
Mario
Mario Chaveli
mjlobato76
Manuel
mmontesinos
moovida
Nacho Varela
nbrodin
André
piotrpachol
psanxiao
Sergio Acosta y Lara
Spatioblog
Sergio Acosta y Lara
uliwerz
Victor Acevedo
Viqui
volaya
gvSIG blog 
Enhorabuena a la gente de Batoví. Este tipo de proyectos contribuyen a dar sentido a un software, que recordemos que es un medio y no un fin. Por cierto. Este curso ya empiezan los alumnos a utilizar el Batoví en sus clases. ¿No?
Eso esperamos. No sólo los alumnos de Educación Primaria y Secundaria, sino también los del Instituto de Profesores. Es todo un desafío; pero un lindo desafío
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