8as Jornadas gvSIG: Taller de Scripting con Python

En las próximas Jornadas Internacionales de gvSIG se realizará un taller sobre el scripting en gvSIG 2.0. El taller está dirigido a todos los usuarios de gvSIG que tengan interés en el scripting en gvSIG 2.0. Es muy recomendable que se tengan conocimientos de programación y si es posible del lenguaje Python , ya que es el que vamos a utilizar en el taller.

En cualquier caso Python es muy intuitivo y fácil de aprender…no es necesario ser programador para poder hacer tus propios scripts y aumentar la funcionalidad de gvSIG.

¿Qué vamos a ver?

En este taller trataremos de introducir los conceptos básicos para el uso de esta extensión e implementaremos algunos scripts de utilidad. Sin embargo, queremos saber vuestra opinión antes de decidir qué cosas queremos ver o implementar. Por ello os animamos a que aportéis vuestros comentarios y trataremos de dar respuesta a todo lo que podamos.

¿Qué necesito para participar en el taller?

Como es natural estar inscrito en las jornadas 🙂 . Por lo demás, basta con que traigas tu ordenador y tengas instalada la última versión publicada de gvSIG 2.0 y de la extensión de scripting (Scripting Framework), que se puede instalar desde el administrador de complementos de gvSIG; recuerda que la extensión de scripting no se instala por defecto y que debes seleccionarla manualmente.

¡Nos vemos en las jornadas!

Posted in community, development, gvSIG Desktop, scripting, spanish | Tagged , , | 6 Comments

Embajadores gvSIG

Una de las ideas que nos gusta repetir es que gvSIG no es un camino a recorrer, sino un camino a construir. Desde el inicio del proyecto y la posterior creación de la Asociación gvSIG no hemos parado de crecer, organizarnos y reinventarnos tantas veces como fuera necesario, pero siempre con unos mismos objetivos, con una misma visión. Poner en marcha un nuevo modelo de desarrollo, negocio, producción o como prefiramos denominarlo basado en los valores de solidaridad, cooperación e independencia.

Con esta visión, de la que hemos ya hablado más extensamente en muchas ocasiones, (posts, artículos, presentaciones, etc) hemos ido organizándonos atendiendo a las condiciones de cada momento, de cada situación, de cada lugar.

Producto de este proceso son ya numerosas las jornadas que se celebran, las comunidades que se organizan, las actividades en las listas, el desarrollo de productos sectoriales y la alianza con otros proyectos, por poner unos ejemplos.

Y producto de este proceso, anunciamos ahora la creación de la figura de los embajadores gvSIG, personas con capacidad de representar a la Asociación gvSIG ante diferentes instituciones (administraciones, universidades, etc) y en todo tipo de evento (jornadas, foros, etc.).

Los embajadores gvSIG son gente de reconocido prestigio profesional  cuya actividad siempre se ha caracterizado por los valores de independencia, libertad y solidaridad, porque cuando hablamos de software libre, de esto es lo que estamos hablando, al menos desde gvSIG.

Al tiempo que estamos empezando a construir el tema de los embajadores, ya estamos pensando como podría ser la evolución de esta nueva pata de gvSIG. Porque hablamos de las características que han de reunir los embajadores como individuos, pero aquí, en gvSIG, siempre nos han gustado reivindicar el valor de lo colectivo frente a los individualismos y es por ello por lo que nos ponemos a pensar como nos gustaría que en un futuro el conjunto de embajadores fuera algo más que la suma de unos brillantes y honestos individuos.

Esto me recuerda a un proyecto sobre el que hace un tiempo estuvimos trabajando pero nunca llegamos a poner en marcha, la creación de algo así como un Foro Científico – Social. Un foro que nos recuerde que la ciencia y la tecnología no son más que un medio para alcanzar los objetivos sociales que nos propongamos y que a través de la participación y el debate pudiera servir a la Asociación gvSIG para orientar su desarrollo al servicio de lo que se necesita, es decir, que se oriente a la demanda y no a una oferta que pueda estar desconectada de la realidad.

Pero bueno, esto es ya hablar de futuro, de un futuro que nos gustaría que los embajadores gvSIG, funcionando de manera colectiva, se pusieran a construir. De momento, nos quedamos con lo que consideramos que es una excelente noticia. Ya tenemos una nueva herramienta de trabajo y organización.

Ah, por cierto, que no se nos olvide, aprovechamos para presentar al primero de nuestros embajadores.

Posted in gvSIG Association, opinion, spanish | Leave a comment

Scripting: exprime tu gvSIG

Una de las novedades que introduce la versión 2.0 de gvSIG es la inclusión de un pequeño entorno para el desarrollo y ejecución de scripts que interactúen con la aplicación. Estos scripts nos permiten automatizar pequeñas tareas o añadir alguna funcionalidad que echemos en falta y que seamos capaces de implementar.

El lenguaje elegido desde el proyecto gvSIG para dar soporte al scripting es Jython , que es una implemetación del lenguaje Python que se ‘ejecuta’ en la máquina virtual de Java (JVM), lo que permite que esté completamente integrado con gvSIG.

La instalación por defecto de gvSIG no lleva de base el plugin que nos aportara el soporte de scripting, así que lo primero que tendremos que hacer será instalarlo, puedes consultar cómo en la documentación del administrador de complementos de gvSIG .

El plugin de scripting aporta dos herramientas, por un lado un editor y organizador de nuestros scripts, Scripting Composer, y por otro un lanzador de estos, Scripting Launcher. Estas dos herramientas están disponibles en el menú Herramientas -> Scripting así como en dos botones en la barra de botones de gvSIG.

images/scripting-composer.png

Como podéis ver en la imagen el Composer se divide en 3 zonas principales, un explorador de archivos, desde el que podemos ver los scripts que tenemos disponibles, un área de edición, y un área de notificaciones dónde podremos ver las incidencias que ocurran durante la ejecución de nuestros scripts.

Una de las ventajas que ofrece que la extensión de scripting esté integrada en gvSIG es que nos permite acceder a los documentos que tenemos cargados en la aplicación e interactuar con ellos, lo que junto con el refactoring de los APIS de gvSIG 2.0 y las librerías que se han creado, permite crear scripts de forma sencilla. Veámoslo con un ejemplo.

Supongamos que tenemos una capa cargada cuya estructura de datos tiene un campo llamado ELEVATION y nosotros queremos obtener los valores máximo y mínimo de este campo. Para ello debemos recorrer todas las features de la capa y comprobar los valores de este campo, almacenar el valor máximo y el mínimo y mostrarlos mediante una ventana.

from gvsig import *
from commonsdialog import *

def main(): 
  layer = currentLayer()
  if layer == None:
    msgbox("Deberá haber cargada y 
             seleccionada una capa.", "AVISO", 1)
    return

  emax = 0.0
  emin = 0.0

  for feature in layer.features():
    if feature.ELEVATION > emax :
      emax = feature.ELEVATION
    if feature.ELEVATION < emin or emin ==0.0:
      emin = feature.ELEVATION
  msgbox("Elevación máxima=%s y mínima=%s" % (emax, emin),
         "Elevation", 0)

El resultado de ejecutar el script es el que puede verse en la imágen siguiente.

images/script-ejecuted.png

Espero que os haya gustado y que os anime a empezar a programar vuestros propios scripts en Python y si es así, y os volvéis algo pythonicos tal vez os guste leer el zen de python o mejor aún leerlo ejecutando vuestro propio script en gvSIG. ¿Nos contáis cómo?

Posted in gvSIG Desktop, scripting, spanish | 6 Comments

Llamada para testeo gvSIG 2.0 beta1 / Call for testing gvSIG 2.0 beta1

Estimados usuarios y desarrolladores,

Como algunos ya sabréis, recientemente se ha publicado gvSIG 2.0 beta1. Os animamos a que la probéis y nos reportéis errores y sugerencias de mejora a través nuestras listas de correo [1] o directamente en nuestro sistema de gestión de peticiones [2].

Abrimos un plazo de dos semanas para recibir incidencias, las cuales se intentarán corregir, siempre en función de su importancia, para la versión final. A partir del 1 de noviembre, por supuesto, podéis seguir enviando incidencias, pero solo arreglaremos errores críticos.

Podéis descargar gvSIG 2.0 beta1 desde [3].

De antemano os agradecemos vuestra colaboración.

El equipo gvSIG.

[1] http://www.gvsig.org/web/home/community/mailing-lists

[2] https://devel.gvsig.org/redmine/projects/gvsig-desktop/issues

[3] http://www.gvsig.org/web/projects/gvsig-desktop/official/gvsig-2.0/descargas

Dear users and developers,

As most of you probably know, recently it has been released gvSIG 2.0 beta1. We encourage you to test it and send us bugs and feature requests via our mailing lists [1] or directly in our bug tracker [2].

The deadline to report issues to be fixed in the final version is November 1st. After this date of course you can continue reporting issues but we only will fix critical bugs.

You can download gvSIG 2.0 beta1 at [3].

Thanks in advance for your contributions.

The gvSIG team.

[1] http://www.gvsig.org/web/home/community/mailing-lists

[2] https://devel.gvsig.org/redmine/projects/gvsig-desktop/issues

[3] http://www.gvsig.org/web/projects/gvsig-desktop/official/gvsig-2.0/downloads/view?set_language=en

Posted in community, english, gvSIG Desktop, spanish, testing | Tagged , | Leave a comment

4as. Jornadas de Latinoamérica y el Caribe de gvSIG

Los días 24 al 28 de setiembre de 2012, en el Centro de Conferencias de la Intendencia de Montevideo (ponencias) y en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de la República (talleres), se realizaron las 4as. Jornadas de Latinoamérica y el Caribe de gvSIG y 2as. Jornadas gvSIG Uruguay, cuyo lema fue “Creciendo en Comunidad” (http://www.gvsig.org/web/community/events/jornadas-lac/2012). Los tres primeros días fueron de ponencias y los dos últimos de talleres. Como miembro del Comité de Organización y de la Comunidad gvSIG Uruguay me siento muy satisfecho con los resultados: más de 150 asistentes de 8 países (Argentina, Brasil, Paraguay, Chile, Venezuela, Honduras, España, además de Uruguay); cerca de 30 ponencias de los más diversos temas, que fueron evaluadas y aprobadas por un Comité Científico creado para la ocasión; una mesa de apertura con autoridades nacionales de jerarquía; una mesa final de debate sobre el tema “Software público, ¿debe ser software libre? Perspectivas desde las geotecnologías”; y 8 talleres (3 de ellos con 2 ediciones cada uno) muy variados y concurridos (más de 170 asistentes en total), de los cuales los comentarios generales han sido de una evaluación muy positiva.
presentación en Sala AzulPresentación en Sala Doradapresentación de libro sobre IDEmesa debate acerca de Software Público - Software Libre
Quisiera agradecer a todas y todos que hicieron esto posible: a mis compañeras y compañeros del Comité de Organización (y la colaboración de sus instituciones de origen), a las y los integrantes del Comité Científico, a la Intendencia de Montevideo –sede de las presentaciones-, a la Universidad de la República (en especial las Facultades de Ingeniería –sede de los talleres- y de Ciencias), a todos los patrocinadores (AGESIC, Banco de Seguros del Estado, Kapern), a los invitados para la apertura y para la mesa de debate, a Valeria Gaibisso por el diseño de la imagen de estas Jornadas, a todas y todos los ponentes y asistentes, en especial a quienes tuvieron que realizar largos traslados para poder estar, y a todas y todos los que colaboraron con la difusión del evento (incluyo aquí en especial a ANTEL por la trasmisión que hizo en vivo de las presentaciones, a través de uno de los canales de Adinet TV). Y muy especialmente a la Asociación gvSIG que apostó fuertemente por el éxito de estas Jornadas.
taller usuarios básicotaller usuarios básico 2a. edicióntaller usuarios avanzadotaller sobre gvSIG Batoví
Este esfuerzo compartido prueba una vez más que el proyecto gvSIG se consolida en Latinoamérica y el Caribe -así como también se consolida la Comunidad gvSIG Uruguay-, que se profundiza esa disposición a compartir (información, conocimiento, experiencias) que venimos pregonando, y que este nuevo paradigma de colaboración y cooperación, va lenta pero inexorablemente sustituyendo el modelo de competencia que nos han venido imponiendo.
taller extensionestaller extensiones, 2a. edicióntaller publicación mapastaller publicación mapas, 2a. edición
El lema de estas Jornadas (Creciendo en Comunidad) lo entendimos (y entendemos) en más de un sentido:
§ indica que vamos creciendo y que somos una Comunidad (enfatizando la carga ideológica del término)
§ da a entender que es en comunidad que crecemos (no es en solitario que crecemos -como personas- sino juntándonos, agrupándonos; en definitiva, en comunidad).
§ subraya que es la comunidad la que crece (en calidad: es el concepto Comunidad el que crece, el que se desarrolla, el que madura)
§ insinúa que este crecimiento es de la Comunidad LAC (regional) como comunidad de comunidades (nacionales y locales), como luces que se van encendiendo a medida que se conforman nuevas comunidades, y que van formando un conjunto que es mucho más que la suma de las partes. Y creemos que es esencial crear esos lazos transversales entre las comunidades LAC que hoy no existen o son muy débiles.
taller desarrollotaller saneamiento, 1a. partetaller saneamiento, 2a. partealgunos de los presentes, al finalizar las ponencias
Con el compromiso en los valores promovidos desde la Asociación gvSIG (http://www.gvsig.com/asociacion), las Comunidades gvSIG de Latinoamérica y el Caribe han dado un paso más hacia la independencia tecnológica, hacia la colaboración, la solidaridad y el conocimiento compartido. ¡Felicitaciones!

Posted in community, events, opinion, spanish | 2 Comments

gvSIG y la educación superior: gvSIG Campus

Me ocurre a menudo, alguien me hace una consulta por correo y acabo pensando: «esto puede ser interesante para más gente». Así que recordando los tiempos de la universidad (que en este caso es más que apropiado) me aplico el viejo lema de «nada se escribe para ser usado una única vez» por aquello de reutilizar trabajos y colarlos en varios proyectos…

Así que nada, este pequeño artículo que viene de un correo que escribí ayer sirve para recordar que en gvSIG tenemos una comunidad, todavía no muy activa, orientada a los estudios superiores más allá de la educación secundaria. Este esfuerzo pone a disposición de profesores y alumnos un par de medios para que puedan colaborar y hacer cosas juntos, en nuestro afán porque de ahí aparezcan cosas interesantes (por no usar el ya muy manido término sinergias) . La comunidad se llama gvSIG Campus y básicamente dispone de dos herramientas:

Lista de correo

Una lista de correo con 75 silenciosos suscritos actualmente, la mayoría profesores universitarios, cuyo objetivo es poner el canal de comunicación para que la comunidad universitaria pueda compartir experiencias, proyectos, oportunidades de colaboración, etc. Puedes darte de alta en http://www.freelists.org/list/gvsig-campus.

Una vez dado de alto podrás enviar correos a la dirección gvsig-campus@freelists.org y se distribuirá a todos los miembros de la lista de correo.

Base de datos Campus

Disponemos de una base de datos on-line para poder dar difusión a ideas o proyectos en marcha o acabados relacionados con gvSIG en el contexto de la comunidad Campus: proyectos de desarrollo, análisis y casos de estudio, tesinas de final de carrera, etc.

La base de datos está pensada como un punto de difusión para la comunidad universitaria y ciertamente todavía no ha tenido demasiado uso aunque esperamos que los profesores se animen a participar.

Puedes acceder a la base de datos en http://outreach.gvsig.org/campus y un ejemplo de ficha en esa base de datos podría ser el proyecto de Integración de JASPA y gvSIG.

Posted in community, spanish, technical collaborations | Tagged , | 11 Comments

Quick tip: add a function to the field calculator

If you are struggling on the field calculator of gvSIG because it lacks some chunk of code that would make your life easier, maybe you will find this interesting. On the field calculator you can evaluate external python scripts to add new functions to it. It’s easy, just type on a new text file something quite self-explanatory  like this (if you know the minimum basics of Python language):

def mysplit(myString, splitChar, position):
     try:
         val = myString.split(splitChar)[position - 1]
     except:
         val = -999
     return val

Then on the second tab of the calculator, locate your file and click on the “Evaluate” button. If no errors are reported then you can use your mysplit function on the field calculator in the same way you use the built-in ones. In my case I used this to parse a field with the typical “X,Y,Z” centroids that I couldn’t parse with subString because they had different lengths so the Python string split was so convenient. This was as easy as just typing on the calculator to get the first coordinate:

toNumber(mySplit([LONGFIELD],",",1))

Easy, isn’t it?

Posted in development, english, gvSIG Desktop | Tagged , , | 1 Comment

Restrospectiva del curso de desarrollo de gvSIG 2.0

Recientemente se ha terminado la primera edición del curso de desarrollo de gvSIG 2.0 a través de la plataforma de e-learning de la Asociación gvSIG: gvSIG Training. He tenido el gusto de participar como alumno y como una forma de revisar mi experiencia en el mismo, arranqué en el foro del curso un hilo con un pequeño análisis sobre cómo me ha ido, de forma que más allá de la encuesta de satisfacción que también hemos hecho, reflexionáramos sobre lo bueno y lo malo del curso para intentar mejorar las próximas ediciones del mismo. Comparto el mensaje en el blog para mostraros cómo ha ido para que tengáis otra visión (la mía vaya) de un curso de e-learning sobre gvSIG.

Desde luego son mis opiniones y otros compañeros han compartido algunas y otras no. También es cierto que dado que ya venía de programar en gvSIG 1.x hace tiempo, conocía las herramientas de desarrollo (especialmente maven) y mi punto de partida estába más «adelantado» que el de otros compañeros, aún así, creo que os puede resultar de interés.

Hola, me gustaría arrancar un hilo de retrospectiva sobre el curso, ahora que ya está acabado. Voy a seguir el modelo de retrospectiva en estrella. Tal vez esté previsto algún cuestionario de evaluación en el curso pero con estas notas yo voy por libre.

Seguir haciendo:

  • Generar material de tan alta calidad, con un buen balance entre los pasos guiados y los ejercicios un poco más abiertos donde hay que pensar un poquito más en lo que se está haciendo y lo que se está pidiendo.
  • Fomentar la participación en los foros, no solo en comunicación profesor-alumno sino sobre todo entre alumnos.
  • Ofrecer los ejercicios resueltos para poder “reengancharse” si te atascas en algún ejercicio.

Menos de:

A mí el parón de verano no me ha fastidiado mucho (se paró en Agosto, aunque no estaba previsto), aunque preferiría que no se hubiera dado. Entiendo que fuera necesario y por suerte al tener todo el material disponible yo al menos pude hacer casi todo sin problemas pero entiendo que en un curso de este tipo es mejor no tener un parón porque se puede uno sentir que se ha bajado del tren en marcha.

Más de:

Seguir mejorando y ampliando el excelente material.

Parar de hacer:

Nada en especial, creo que todo en el curso está bien, tal vez el tener solo un profesor disponible sea limitante aunque para el número de alumnos de esta edición creo que con un profesor ha sido suficiente.

Empezar a hacer:

Se me ocurren:

  • Organizar un chat semanal, no para resolver dudas técnicas, que para eso están los foros y van muy bien, sino para contar qué tal ha ido la semana entre los alumnos, dónde han tenido problemas, qué cosas les han gustado más, etc.
  • Proponer ejercicios de ampliación, sin dar las respuestas. Algo así como retos, que permitan explorar un poco más en cada tema para aquellos que puedan hacerlos con más facilidad.
  • Tal vez crear un repositorio en el que ir subiendo el código del curso lección a lección, de forma que tras la fecha límite simplemente baste con hacer un update del proyecto para ver los cambios pudiendo explorar las diferencias entre versiones y tal.

Resumiendo

Yo por mi parte salgo del curso contento. He profundizado en las novedades de desarrollo en gvSIG 2.0, aprendiendo bastantes cosas nuevas. Por mi trabajo actual hace tiempo que no desarrollo sobre gvSIG, aunque obviamente estoy al tanto de lo que se ha ido haciendo en el proyecto.

El material aportado me parece de muy alta calidad, y aunque ha habido problemas con la gente que desarrollaba en Windows, sus problemas también han ayudado a pulir el entorno de desarrollo en esta plataforma por lo que (espero sirva de compensación) su esfuerzo no ha sido en balde.

Un saludo a todos, espero que el curso os resulte de utilidad en vuestros proyectos profesionales. Os animo también a que si seguís desarrollando en gvSIG consideréis cuando os encontréis con algún fallo, el reportarlo al tracker de bugs y si os animáis, intentéis resolverlo. ¡Por supuesto contad con la comunidad de desarrollo en las listas!

Posted in development, gvSIG Desktop, opinion, spanish | Tagged , , | 6 Comments

gvSIG Batoví, the first gvSIG distribution for Education

The Minister of Transport and Public Works, Enrique Pintado, presented gvSIG Batoví, the first Uruguayan distribution that has given rise to gvSIG Educa, on Thursday, 6 September 2012.

gvSIG Educa is a customization of the gvSIG Desktop Open Source GIS, adapted as a tool for the education of issues that have a geographic component. The aim of gvSIG Educa is to provide educators with a tool that helps students to analyse and understand space, and which can be adapted to different levels or education systems. gvSIG Educa facilitates learning by letting students interact with the information, by adding a spatial component to the study of the material, and by facilitating the assimilation of concepts through visual tools such as thematic maps or helping to understand spatial relationships.

In this way, gvSIG Batoví is the beginning of an open source software that will be probably adapted and used in a lot of countries. gvSIG Batoví is a software promoted by the National Survey Department for CEIBAL Project, whereby primary and secondary education students will be able to access to educational information represented on maps.

“From the Ceibal Project implementation, the government seeks to promote policies that support the development and benefit of the education of children, our future and present of the country”, Pintado highlighted, specifying that by their geographical characteristics, Uruguay can’t produce goods on a large scale, “but we can generate unlimited knowledge without any limit”.

During the presentation of this new tool, event attended by the Undersecretary of the Ministry, Pablo Genta, the National Director of Surveying, Jorge Franco and the Dean of the Faculty of Engineering, Héctor Cancela, the Minister noted that “Uruguayan people can distinguish ourselves by the intelligence, capacity for innovating and research, and link that knowledge to development.” “And for that, this new software called ‘gvSIG Batoví’, will be fundamental, because it allows the Gurises to access to a immense universe of knowledge”, he said.

The “gvSIG Batoví” application is the result of the joint work between the National Survey Department, the Faculty of Engineering and the gvSIG Association, and students will be able to gain Geography knowledge with it, using the XO -low cost laptops-. It will be applied to other knowledge areas like History, Biology…

The most interesting thing is that the student or teacher can create their own thematic map from the different information layers. Whit this option, the knowledge by discovery is promoted, converting the cartographic work in a learning knowledge.

With “gvSIG Batoví”, a first group of thematic maps of the Uruguayan territory is offered, for example political and physical maps, population distribution, communication and transport infrastructure and land cover. The ease to access to these thematic maps -as plugins to be installed from the application- will allow to share cartography between teachers and students of the whole users community easily.

Beyond the educational field, the professional users of the gvSIG technology will be able to access to these new functionalities from plugins. It will be an easy way to share territorial information.

It should be pointed out that there will be a presentation and a workshop about gvSIG Batoví at the 4th Latin America and Caribbean gvSIG Conference, and 2nd Uruguayan gvSIG Conference.

Finally it’s important to highlight the emphasis in the collective of the project, where 4 entities participated in a coordinated way: the National Survey Department (of the MTOP – Uruguay), as promoter of the project; the gvSIG Association, as main developer of the application and other aspects (documentation, spreading…); Group of Geospatial Information Technologies of the Faculty of Engineering (UDELAR – Uruguay), as local part of the development; and the Ceibal Center as distribution and implementation manager at the Ceibal Project (Ceibal means “Educational Connectivity of Basic Information for online learning”, apart from referring to the national flower, the “ceibo”).

Posted in community, english, gvSIG Desktop, gvSIG Educa | 1 Comment

Nueva convocatoria de cursos gvSIG-Training

La Plataforma de Capacitación a Distancia gvSIG-Training anuncia que el proceso de inscripciones del segundo corte del 2012 para los siguientes cursos, que forman parte de la oferta del Programa de Certificación de la Asociación gvSIG da inicio según se detalla a continuación:

En la modalidad de Matrícula Restringida (por Cupos), con inscripciones abiertas a partir de hoy 05 de Septiembre:

* 4ª edición “gvSIG para usuarios en Español”. Duración: 10 semanas. Inicia: 08/10/2012. Programa de Certificaciones gvSIG: 90 Créditos.

* 3ª edición “Geoprocesamiento Avanzado: Sextante sobre gvSIG” en Español. Duración: 10 Semanas. Inicia: 24/09/2012. Programa de certificaciones gvSIG: 75 Créditos.

* 1ª y 2ª edición “Análisis de Redes con gvSIG en Italiano”. Duración: 2 semanas. Fechas de Inicio: 15/11/2012 y el 03/12/2012. Programa de certificaciones gvSIG: 20 Créditos.

* 1ª y 2ª edición “Extensión de Navtable y normalización de tablas de gvSIG en Italiano”. Duración: 1 semana. Fechas de Inicio: 19/11/2012 y el 17/12/2012. Programa de certificaciones gvSIG: 10 créditos.

* 1ª edición “PostGIS Avanzado, Base de Datos Espaciales PostgreSQL-PostGIS”. Duración: 9 semanas. Inicia: 08/10/2012. Programa de certificaciones IDE: 40 Créditos.

* 3ª Edición “gvSIG para usuarios en Italiano”.  Duración:  07 semanas.  Inicia:  22/10/2012.  Programa de Certificaciones gvSIG:  90 Créditos.

* 2ª y 3ª Edición “extensión 3D de gvSIG para usuarios en Español”.
Duración: 2 semanas. Inicia: 15/10/2012 y 05/11/2012. Programa de certificaciones gvSIG: 30 créditos.

En la modalidad de Matrícula Abierta (oferta permanente), con inscripciones abiertas a partir del hoy 05 de Septiembre:

* “Extensión de Navtable y normalización de tablas de gvSIG en Español”. Duración: 1 semana. Programa de certificaciones gvSIG: 10 créditos.

* “Extensión de Análisis de Redes de gvSIG en Español”. Duración: 2 semanas. Programa de certificaciones gvSIG: 20 Créditos.

* “Extensión de publicación de servicios OGC de gvSIG en español”. Duración: 1 semana. Programa de certificaciones gvSIG: 20 créditos.

* “PostGIS Básico para usuarios en Español”. Duración: 3 semanas.Programa de certificaciones IDE: 40 créditos.

Al participar en cualquiera de estos cursos obtienes créditos del programa de certificación gvSIG que te permite optar a la certificación “gvSIG Usuario” y “gvSIG Usuario Experto” [1]; al mismo tiempo que contribuyes al sostenimiento del proyecto gvSIG.

Para mayor información visita nuestra plataforma www.gvsig-training.com o escríbenos a las siguientes direcciones de correo electrónico:
inscripciones@gvsig-training.com; info@gvsig-training.com

[1] http://www.gvsig.com/servicios/certificacion/certificacion

Posted in Business, Italian, spanish, training | Tagged , | Leave a comment